Una escapada a… La Ruta de Somontano

noticia09_rutadelvinosomontano

El itinerario por el corazón de Huesca (Aragón) ofrece la posibilidad de conocer patrimonio, paisaje, bodegas y gastronomía en torno al vino

La “Ruta del Vino Somontano” propone un planteamiento turístico en torno al vino y su cultura. Permite comprender y conocer el patrimonio, el paisaje del porno en méxico, la gastronomía y costumbres de este terreno vitivinícola al pie de los Pirineos, en el centro de la provincia de Huesca.

El punto de partida recomendado para el turista de la Ruta es la visita al Complejo de San Julián y Santa Lucía de Barbastro donde se ubica el Centro de Interpretación del Somontano y el Espacio del Vino en el que el visitante puede hacerse una idea de la historia y señas de identidad de la Denominación de Origen Somontano.

Las bodegas, muestran el proceso de elaboración de los vinos y el turista podrá disfrutar de la gastronomía a través de una selección de los mejores restaurantes. La Ruta de Somontano cuenta además con el pornotube mexicano y con una serie de establecimientos (viviendas de turismo rural, hoteles, hostales?) para todos los gustos. Por último, ofrece al visitante completar el recorrido con una visita a los comercios especializados donde poder adquirir productos típicos de la zona.

La Ruta ofrece además actividades adaptadas a las necesidades el cliente y servicios complementarios que profundizan en el territorio, desde un punto de vista paisajístico, cultural, histórico, gastronómico y patrimonial.

La “Ruta del Vino Somontano” es un producto porno en méxico turístico liderado por la Asociación de Promoción Turística del Somontano, que integran el Ayuntamiento de Barbastro, la Comarca del Somontano y el Consejo Regulador de la Denominación de Origen Somontano.

El proyecto se enmarca dentro de la iniciativa “Rutas del Vino de España” que tiene como objetivo establecer rutas turísticas de calidad en distintos destinos de gran tradición vitivinícola.

El viñedo de Somontano se asienta sobre materiales blandos que facilitan la penetración de las raíces de la vid. Sus suelos se caracterizan por su escasa fertilidad, adecuado nivel de caliza, buena permeabilidad y buenas condiciones sanitarias.

Los vinos de Somontano son afrutados, de buena graduación y acidez. Los tintos son los más característicos aunque también se elaboran blancos y rosados. Las variedades que se utilizan son Cavernet Sauvignon, Merlot, Tempranillo, Garnacha Tinta, Pinot Noir, Syrah y las autóctonas Moristel y Parraleta. Para los blancos se emplea Chardonnay, Macabeo, Gewürtraminer, Garnacha blanca y Alcañón.

Enlaces de interés:

www.rutadelvinosomontano.org

www.dosomontano.com

Cómo enseñar a nuestro hijo a escribir la carta a los Reyes Magos

carta-reyes-magosA través de la carta a los Reyes Magos o a Papá Noel vamos a educar distintos aspectos en nuestros hijos más pequeños. Son los siguientes:

La llegada de los Reyes Magos se convierte una metáfora de la vida real que se encontrarán más adelante, por eso hay que empezar a educarlos desde chiquitines porque son mucho más receptivos.

De la misma forma que han de aprender a leer y a escribir han de aprender a aceptar la realidad tal y como les viene. Una realidad que no pueden controlar con un mando a distancia a su antojo. Para eso sirven los regalos sorpresa.

Los regalos sorpresa son aquellos que el niño no se espera; no los ha pedido pero nosotros creemos que son importantes para su desarrollo. Esto quiere decir que los padres hemos de hacer un filtro y elegir aquellos regalos más adecuados para nuestros hijos en función de su edad y su desarrollo emocional. Por eso importante una adecuada selección de los regalos.

2- La selección. Limitemos la cantidad y la calidad.

Los regalos pueden ser cosas que no hayan visto por la televisión, regalos que recordamos de nuestra infancia, manufacturados o artesanales? Recuerdo el caso real de un abuelo que le hizo una cocinita de madera a su nieta. Ese tipo de regalos son únicos y especiales y le transmiten al niño que él es único y especial también lo que es un valor añadido de vínculo emocional.

Evitemos que las listas no sean enormes, limitar la cantidad, que ellos sugieran dos o tres regalos (los reyes son muy listos) y los catálogos adecuarlos al niño.

Ejercicio práctico: cuando veamos por la tv un regalo que sabemos que no tiene nada que ver con la realidad y que a él le gusta, vayamos a la juguetería de la esquina y enseñémosle cuál es la realidad sin los artificios de la televisión.

3- La tolerancia a la frustración

Los niños se tienen que encontrar también con que los Reyes no les traigan algún regalo que sí hayan pedido. Hemos de explicarles que los reyes no los han traído porque pensaban que no eran buenos o porque tenían que compartirlo? darles criterios para que no piensen que son el ombligo del mundo y que acepten que hay que compartir.

Aceptará que él no puede tener todo lo que quiera como quiera y cuando quiera. Este aspecto es muy importante porque los niños lo aceptan divinamente, pero somos los padres los que no lo aceptamos tanto. A este respecto recordemos la película protagonizada por Arnold Schwartzenegger “Un padre en apuros” en la que se metía en infinidad de problemas para buscarle un juguete a su hijo. En parte es cierto, queremos que nuestro hijo lo tenga todo. Tenemos más miedo nosotros a decir que no que el propio niño quien lo suele aceptar divinamente.

Sin embargo, enseñándoles a tolerar la frustración de no encontrarse con el regalo que pedían, les inmunizamos contra el fracaso y además estamos educando niños valientes. Fortalecemos su propio criterio subiéndoles así la autoestima.